tugas II individu paedagogi

Menurut Nisbeth, pembaruan pendidikan melewati 4 tahap. Coba kamu pahami keempat prinsip tersebut dengan kata - kata dan bahasamu sendiri. Kemudian beri contoh konkrit yang mengambarkan proses pendidikan yang terjadi pada dirimu sendiri.

4 prinsip pembaruan pendidikan menurut Nisbeth :

1. The Incres In Workland. Pembaruan pendidikan harusnya telah memikirkan terlebih dahulu permasalahan yang akan muncul pada saat pembaruan sisitem pendidikan. Sehingga permasalahan yang mungkin timbul dapat teratasi dengan baik. Contoh : pada saat perubahan pembaruan suatu sistem pendidikan dari CBSA menjadi berbasis kompetensi harusnya lembaga pendidikan telah memikirkan jawaban atas permasalahan yang mungkin muncul pada saat melakukan perubahan sistem pendidikan tersebut.
2. Loss Of Confidence. pembaruan sistem pendidikan harusnya telah mempersiapkan keahlian para pengajar dan pendidik agara dapat mengembangkan keahlian dan kemampuannya sehingga tidak hanya berdiam diri yang mungkin akan membuat pendidik merasa kehilangan kepercayaan diri. Contoh : pembaruan sistem pendidikan dari sistem CBSA menjadi berbasis kompetensi harusnya telah mempersiapkan para pendidik dan pengaja yang memiliki kemampuan dan keahlian sehingga pada saat perubahan pembaruan sistem pendidikan para pengajar telah memiliki kemampuan dan keahlian yang cukup untuk mengajarkannya kepada para siswa.
3. The Period Of Confussion.Masa ini merupakan masa kacau, dimana pada saat proses pembaruan dimulai akan ada masa yang belum terarah dan belum jelas, sehingga harus bisa diatasi. Akan tetapi kekacauan yang terjadi masih didalam batas wajar sehingga masih dapat diatasi. Contoh : pembaruan sistem pendidikan dari CBSA menjadi berbasis kompetensi tentunya membawa suatu perubahan dalam sistem pendidikan sehingga pada saat awal dimulianya pembaruan sistem pendidikan ada masalah yang timbul seperti misalnya pada saat sistem pendidikan CBSA siswa hanya mendengar dan memperhatikan guru berbicara, akan tetapi sistem pendidikan berbasis kompetensi lebih mengaharapkan siswa yang aktif sehingga proses belajar belajar lebih terarah. namun terkadang baik pengajar maupun siswa masih bingung dan belum terarah pada sistem pendidikan yang baru. Sehingga ada masa kacau,namun masih dapat teratasi dengan baik.
4. The Blacklash. Apabila terdapat suatu masalah pada pembaruan sistem pendidikan harusnya dapat diselesaikan melakui upaya - upaya pemecahan masalah dari sistem pendidikan yang baru yang telah dipikirkan sebelumnya. Contoh : pembaruan sitem pendidikan dari CBSA mengarah pada berbasis kompetensi menimbulkan suatu permasalah baik itu dari pengajar maupun dari siswa itu sendiri. siswa masih banyak yang belum memahami sistem berbasi kompetensi dan terkadang para pengajar pun masih mengajar dengan sistem pendidikan CBSA namun, masalah tersebut dapat diselesaikan memlaui pemecahan masalah yang telah dipikirkan sebelum melakukan pembaruan pada suatu sistem pendidikan

SURI ICHWANI
081301103